ジュニアコース
| 対象学年 | 小2、小1 |
|---|---|
| 教科 | 算数、国語 |
| クラス | 少人数クラス |
| 時間割・受講料 | 詳細は資料をご確認ください |
※小6・小5は中学入試対策コース、小4・小3は中学入試準備コースのページを参照ください。
小学校の低学年では、まず「わかる」楽しさを体験することが重要です。ジュニアコースでは、低学年指導に長けた教師が、少人数クラスできめ細やかに指導します。お子さまのやる気を引き出しながら、ただ解き方を教えるのではなく、自分で考える力を養います。週に1回の通塾で、将来に役立つ学習習慣もしっかりと確立。「塾が初めて」というお子さまでも、安心してお任せください。
目次
低学年指導に特化。ジュニアコースのポイント
やる気を育てる低学年担当教師
授業は低学年指導に長けた担当教師が指導します。発言が少ないお子さまには、積極的に声をかけていきます。
子どもたちは小さな変化や成長を"ほめられる"ことで、「自分はこれが得意なんだ」と自信がつき、学びに前向きに取り組めるようになります。
少人数クラスで 一人ひとりに最適な指導
授業は少人数クラスで行うので、教師は一人ひとりの理解を常に把握し、適切な発問や宿題の設定ができます。
生徒どうしが活発に発言できるので、さまざまな物事に興味を持つきっかけになったり、楽しく学習できるのも少人数クラスならではの魅力です。
自習や家庭学習の進め方まで丁寧に指導します
新しく学んだことを復習し、反復練習をして理解を定着させたり、中学受験に向けて学習のリズムをつけるために、授業時間以外での自習や家庭での学習は不可欠です。
栄光ゼミナールでは、一人ひとりの家庭学習についても計画立てや進捗管理などを積極的に行います。
はじめての方はご希望の教科を
無料で体験できます
※一部対象外のコースがございます。詳しくはお問い合わせください。
全教室の資料をメールで即お届け！
今すぐご検討いただけます。
※ご希望のすべての教室の資料が見られるURLを、メールでお送りいたします。
小学2年生の指導
小2では、習い事などと両立しながら、学習量を増やし基礎学力を固めることが重要です。解き方をただ覚えるのではなく、自ら「なぜ？」と考え解決する姿勢を育みます。友だちの意見を聞き、自分の考えをさらに深めることで、「自ら考える力」「考えたことを表現する力」を身につけます。
| 教科 | 指導内容 |
|---|---|
| 算数 (45分/週) |
ただ計算するだけでなく、自分で式を考えたり、図を描いて視覚化したりすることで、多角的にものを見る力を育みます。また、解決する楽しさや、手ごたえのある問題に取り組むことで、「試行錯誤」や「工夫」する姿勢を鍛えます。 |
| 国語 (45分/週) |
読むことが楽しくなる作品を扱うことで、文章に書かれていることを「正確に読み取る力」を身につけます。さらに深く読み進め、文章中に書かれている内容をもとに、書かれていないことを推論する力を習得します。 |
| 理科・社会 | 『ジュニア博士のふしぎ教室』では、身近にある「なんでだろう？」を取り上げ、クラス全員で意見を出し合います。授業や宿題として取り組み、自ら調べ、考える習慣をつくります。 ※「ジュニア博士のふしぎ教室」は授業の前後で実施します。 |
小学1年生の指導
小1ではわかる楽しさ、できる喜びを体感し、学習の基本姿勢を身につけます。ジュニアコースの授業では、全員が「発言」や「質問」する機会がたくさんあります。先生や友だちと一緒に学ぶことで、問題をやり遂げる達成感や自分自身で答えを導きだす喜びを積み重ねていきます。
| 教科 | 指導内容 |
|---|---|
| 算数 (45分/週) |
算数はむずかしいものではなく、おもしろいもの。そう思えるように、たくさん手を動かしながら楽しく学びます。「わかったこと」を「できること」として定着させ、さらに発展的な問題にもチャレンジします。 |
| 国語 (45分/週) |
「読む力」は一番の基礎。そのため、先生や友だちと多くの文章を読み、良文に触れることで、想像の世界を広げます。さらに、文字を書く練習や、読解に必要な基礎学力を習得するための問題を解いていきます。 |
| 算数・国語パズル | パズルは考える力を養うのに最適な教材。算数では数字や図形のパズル、国語では漢字や語句のパズルに挑戦します。手を動かして考え、自分で答えを発見する喜びを体験できます。 |
はじめての方はご希望の教科を
無料で体験できます
※一部対象外のコースがございます。詳しくはお問い合わせください。
全教室の資料をメールで即お届け！
今すぐご検討いただけます。
※ご希望のすべての教室の資料が見られるURLを、メールでお送りいたします。
