仙台第二高

入塾のきっかけを教えてください。

もともと秋田に住んでいて、どこかのタイミングで仙台に引っ越す予定だったので、「オンラインもある栄光がいいんじゃない？」と親が勧めてくれたことがきっかけです。最初は公立中高一貫校受検のために塾を探していたのですが、面談で、「小6から受検勉強するとなると時間も限られているし、高校受験でナンバースクールに入る方が高校時代の偏差値が高く、大学の選択肢が広がるよ」と先生に言われて、高校受験に変更することにしました。

小6の12月からまずは苦手だった算数のオンライン個別指導を受講し始め、中3でオンラインのグループ授業に変更して、ゼミだけは対面で受講していました。

栄光ゼミナールの授業はいかがでしたか。

個別指導は、自分のわからないポイントに絞ってやり方を教えてもらえたり、逆に得意な科目は難しい問題にチャレンジしたり、私に合わせて臨機応変に対応してくれるところが良かったです。

グループ授業を始めた頃は、クラスメイトがいる環境が新鮮でした。指名されるので適度な緊張感があり、「ちゃんと授業を受けてるぞ」という感じがして、私はグループ授業の方が好きでした。

対面授業は、隣の人が一生懸命ペンを走らせる音が聞こえてきたりして、「自分も頑張らなきゃ！」と思え、一番刺激的でした。振り返ってみると、オンラインも対面もどちらも良かったなと思います。

苦手だった科目と、どのように克服したか教えてください。

数学と社会が苦手でした。数学は特に図形が苦手で、解き方が思い浮かばないことが多かったです。先生からは、「初めての問題でも焦らないように、やったことがある問題を増やしていこう」と言われ、全高入の他県の入試問題など、色々な問題を解いてみました。本番の入試でも見たことのある問題が出題されたので、アドバイスを活かせて良かったです！

社会は、暗記することが苦手でした。一、二年生の時は定期テスト前に詰め込んで、そこそこの点数が取れたらすぐ忘れちゃって(笑)。入試ではこれまでの単元が全部出るのに、圧倒的に勉強量が足りてなくて、覚えきれずに苦手になってしまいました。

先生には「見てるだけでは覚えられないから、とにかく手を動かして問題を解くように」と言われたので、ひたすら問題を解きました。わからないことは教科書の該当部分を見て書き出してみたり、一問一答を解いて間違えたところを集中して覚えたりしました。

学習計画表はどのように使っていましたか。

その日にやることを付箋に書いて学習計画表に貼り、できたところ、できていないところを確認していました。自分のやるべきことが明確になり、どれだけ頑張ったかも「見える化」できたので、やる気に繋がったと思います。もともと計画を守るのは得意でしたが、立てることは苦手で…。学習計画表のおかげで計画を立てやすくなったと思います。

先生には、模試やゼミで塾に行くときに見てもらったり、パソコンの画面越しに確認してもらったりしました。「この週に、このくらい過去問をやった方が良いよ」「この教科はあまりできていないんじゃない？」など、毎回コメントをもらえてうれしかったです。

先生から掛けられた言葉でうれしかったものは？

普段先生に会うことはあまりありませんが、ゼミで教室に行った時に「良い感じに勉強を進められているね」と声を掛けてもらえて心強かったです。入試前日には電話をもらい、「このままいけば大丈夫だよ。頑張ってね！」と言われて、何とかなるかもしれないと思えました。

合格したときはどんな気持ちでしたか。

自己採点した結果を見てあまり自信がなかったので、合格できてびっくりしました！父も「え、本当に？」と驚いていましたが、母は「合格すると思っていたよ」と褒めてくれました。先生には電話で報告し、「おめでとう！」と言ってもらいました！

栄光に通って良かったと思うことはありますか。

勉強面だけでなく、学習計画表を見てくれたり、精神面でも支えてもらえたりしたことが良かったと思います。どういう対策をしたら良いのかわからず困った時も、「この時期はこれをやった方が良いよ」と先生が教えてくれました。

最後に、栄光ゼミナールをお友だちに紹介するとしたら、どのように紹介しますか。

アットホームな雰囲気で、楽しく目標達成に向かって頑張れる塾だと紹介します。

私が一番実感していることは、「苦手分野を直前まで放っておくのは良くない」ということです(笑)。特に社会など知識が問われる教科は、一、二年生のうちからコツコツ身につけることをおすすめします。目の前の結果に動揺しすぎることなく頑張ってください！